São Paulo, 04 de março de 2009 – Eles estão comemorando como nunca. Karen Mayuri Kato, Gabriel Silva Costa e Renato Serra Leal têm motivos de sobra para festejar. Afinal, o ano de 2009 começou bastante generoso com os três estudantes que conquistaram vagas em excelentes universidades. Gabriel foi aprovado no vestibular para o curso de direito da Universidade São Francisco, um dos mais disputados do país, Karen está entre os novos alunos do curso de fisioterapia da UNESP, em Marília e Renato alcançou uma vaga no curso de Publicidade da Faculdade Cásper Líbero, berço de grandes comunicadores brasileiros.
Os estudantes não se conhecem. São de escolas diferentes, cidades distintas, mas um ponto eles têm em comum: ambos estudaram em escolas que adotam o sistema de ensino Pueri Domus e concordam que o material didático aliado à proposta pedagógica oferecida pelo sistema foram diferenciais definitivos na conquista das vagas.
Gabriel, de 18 anos, que estudou na escola Viverde, em Bragança Paulista, aponta como diferencial o material utilizado em sala de aula que, segundo ele, vai além de repassar os conteúdos aos alunos: “os livros possibilitam a construção do conhecimento de forma concisa, integral e multifocal e procuram fazer com que o aluno compreenda o tema, principalmente quando se trata das disciplinas exatas”.
Conteúdo abrangente, professores qualificados
Com uma proposta de construção do conhecimento e aprendizagem significativa, que declara ao aluno o desafio de aprender, o material didático utilizado nas mais de 160 escolas associadas ao Sistema de Ensino Pueri Domus procura atender às necessidades pedagógicas dos alunos.
Com uma proposta de construção do conhecimento e aprendizagem significativa, que declara ao aluno o desafio de aprender, o material didático utilizado nas mais de 160 escolas associadas ao Sistema de Ensino Pueri Domus procura atender às necessidades pedagógicas dos alunos.
Desafios não faltarão à rotina da estudante Karen Kato, de 17 anos, caloura do curso de fisioterapia da UNESP de Marília. A jovem está se instalando na cidade que será sua, no mínimo, pelos próximos quatro anos e reconhece como essencial para trilhar o caminho, a base adquirida no Centro de Educação Brasil Bittencourt, onde cursou os anos de educação infantil e fundamental: “O conteúdo do material e a convivência com professores foram definitivos” – revela.
Se o sistema está atento às necessidades dos alunos, caminha no mesmo compasso quando se refere ao profissional. Para Zenaide Ribeiro Batlle, coordenadora pedagógica dos ensinos fundamental e médio da Unidade São Caetano da Escola Pueri Domus, o material didático exclusivo contribui para o bom desempenho nas aulas e a troca de informações entre aluno e professor: “Ele cria ritmo para o vestibular. Ao mesmo tempo, os conteúdos e temas são tratados de forma abrangente, interdisciplinar, o que evita que o aluno passe pelos temas superficialmente”.
Renato Serra Leal que estudou desde a primeira série do ensino fundamental na unidade São Caetano da Escola Pueri Domus e está iniciando a carreira de publicitário comenta que o apoio do material didático ajudou na preparação para o ENEM. “O exame somou três pontos na prova final do meu vestibular e o meu desempenho esteve diretamente ligado ao conteúdo do material didático".
Os alunos são unânimes em afirmar que, além do material, os professores e o método de ensino foram definitivos para o alcance dos resultados: “O apoio intelectual dos professores e a realização constante de simulados são diferenciais” – enfatiza Gabriel. Renato destaca o incentivo constante à leitura e a importância da relação professor-aluno que, segundo ele, conferem um caráter humanístico ao trabalho das instituições. Para Karen, o estreitamento da relação com o professor aproxima e desperta o interesse do aluno pela disciplina.
Conexão com a atualidade
Abordagem didática, reflexiva e desafiadora que encara o aluno como agente transformador da sociedade são algumas das características do material didático utilizado pelo grupo Pueri Domus. Rico em problematização e sistematização de conteúdos, o material é de fácil aplicação e compreensão.
Abordagem didática, reflexiva e desafiadora que encara o aluno como agente transformador da sociedade são algumas das características do material didático utilizado pelo grupo Pueri Domus. Rico em problematização e sistematização de conteúdos, o material é de fácil aplicação e compreensão.
Segundo Zenaide Batlle, o conteúdo possibilita ao aluno alguns exercícios valiosos como os atos de discutir, exercitar, comparar e transferir o que aprendeu para novas situações. “O aluno faz conexão com a atualidade, recebe dicas para ampliar o conhecimento adquirido e elabora síntese do que foi apresentado” – complementa Zenaide.
Sobre o Pueri Domus Escolas Associadas
O Pueri Domus Escolas Associadas é uma associação formada por um grupo de mais de 165 escolas, localizadas em 18 Estados do Brasil. Essa parceria se efetiva por meio da utilização de publicações pedagógicas especialmente elaboradas para adoção das escolas associadas, que atendem aos segmentos de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Além da utilização dos livros, os associados participam de encontros de formação contínua e recebem assessoria nas escolas, desenvolvendo a troca de experiências e a reflexão sobre suas práticas. São organizados, ainda, encontros com pais e alunos associados, com o objetivo de aproximá-los e de criar espaços para discussão de suas necessidades.