São Paulo, 13 de agosto de 2008 – Considerado um dos maiores eventos mundiais do setor editorial, a 20ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo será realizada entre os dias 14 e 24 de agosto, no Parque de Exposições do Anhembi. Esse ano a expectativa é de que 800 mil pessoas visitem a feira e os estandes dos 350 expositores ali presentes. A Artmed Editora é um deles.
A editora gaúcha destaca-se como uma das principais do País no segmento de educação, tendo em seu catálogo todos os grandes autores mundiais, além de mais recentemente, ter intensificado a publicação de autores nacionais. Entre os lançamentos de destaque para a Bienal Internacional do Livro estão títulos sobre educação inclusiva, filosofia para crianças e sobre o bem estar dos professores.
Crianças produtoras de texto: a arte de interagir em sala de aula
CALKINS, L.; HARTMAN, A; WHITE, Z.
16×23, 240p., R$ 48,00
A obra apresenta as práticas e os princípios que levam ao desenvolvimento da escrita nas crianças. As autoras desfazem o mito de que bons professores têm um toque mágico e mostram que não é necessário reinventar a aula para que sejam realmente efetivos. Calkins, um dos maiores nomes mundiais nesse campo, oferece orientações práticas, sólidas e viáveis para qualificar o ensino da escrita nas nossas salas de aula.
Síndrome de Down: uma introdução para pais e cuidadores (3.ed.)
CUNNINGHAM, C.
17,5×25, 312p., R$ 58,00
A Artmed trouxe ao Brasil a nova edição desta obra estabelecida internacionalmente como referência para pais de crianças com Síndrome de Down. Sua abordagem solidária e compreensiva cobre todas as perguntas que os pais fazem sobre as causas, características e o diagnóstico da Síndrome de Down, permitindo-lhes tomar as melhores decisões para o futuro dos seus filhos e o seu.
Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais
Dificuldades de Comunicação e Autismo: Guia do Professor
FARRELL, M.
17,5×25, 120p., R$ 32,00
Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais
Dificuldades de Aprendizagem Moderadas, Graves e Profundas: Guia do Professor
FARRELL, M.
17,5×25, 104p., R$ 32,00
Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais
Dificuldades de Relacionamento Pessoal, Social e Emocional: Guia do Professor
FARRELL, M.
17,5×25, 104p., R$ 32,00
Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais
Deficiências Sensoriais e Incapacidades Físicas: Guia do Professor
FARRELL, M.
17,5×25, 112p., R$ 32,00
Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais
Dislexia e Outras Dificuldades de Aprendizagem Específicas: Guia do Professor
FARRELL, M.
17,5×25, 104p., R$ 32,00
A Coleção Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais reúne guias práticos para professores, com orientações para lidar de maneira eficaz com as diversas necessidades especiais, viabilizando uma educação qualificada para todos. Cada título aborda um grupo de dificuldades, sempre oferecendo uma abordagem sensata e viável para professores e educadores que desejam conhecer e promover um bom atendimento em sala de aula.
O bem-estar dos professores: competências, emoções e valores
MARCHESI, A.
16×23, 168p., R$ 36,00
Se a profissão docente tem um forte componente moral; se exige um compromisso ativo e positivo com as novas gerações; se deve contribuir para a felicidade dos alunos; se deve manter o otimismo e a esperança no futuro das novas gerações e da humanidade, não há remédio senão admitir que o agente dessa atividade – o professor – necessita sentir-se partícipe do projeto e, conseqüentemente, deve viver e transmitir certa forma de felicidade em sua atividade docente. E ele só pode sentir-se feliz em seu trabalho se gostar do que faz, se sentir satisfação com isso, se encontrar sentido em educar seus alunos. Neste livro, Álvaro Marchesi faz um levantamento da profissão docente, apresentado alternativas para o bem-estar e para a realização profissional dos professores.
O nascimento da inteligência: do ritmo ao símbolo
RODRIGUEZ, C.
2009, 16×23, 278 p.
Este livro vai ao encontro dos clássicos da psicologia evolutiva – Piaget, Wallon e Vygotsky – e retoma a atenção que eles destinaram à observação qualitativa, aos processos e à análise semiótica. Aborda, também, a íntima relação entre corpo, emoções e ritmo, analisando a evolução dos usos dos objetos em contextos cotidianos e questionando a visão de que a permanência do objeto esteja completamente vinculada à margem de seus aspectos funcionais e culturais. Trata-se de um renovador e atualizado recurso para o estudo da evolução inicial da inteligência estudada por psicólogos, educadores, neurologista, pediatras e todos aqueles interessando no desenvolvimento infantil.
Gestão de relacionamento e comportamento em sala de aula
ROGERS, B
16×23, 256p.
Todos os educadores se identificarão com as situações descritas nesse livro, pois ele explora o relacionamento entre o ensino efetivo, a gestão de comportamento, a disciplina e o apoio aos colegas. O autor não esconde as realidades que ocorrem dentro das escolas e das salas de aula e consegue encontrar um equilíbrio entre reconhecer as dificuldades e demandas sobre os professores, enquanto apóia os alunos a responder às suas necessidades, competências e ao seu direito de ter interações respeitosas. Ele faz isso com clareza, vitalidade e humor.
Introdução à educação especial: ensino em tempos de inclusão (5.ed.)
SMITH, D.D.
21×28, 480p., R$ 108,00
Este livro expõe os atuais dilemas da educação especial e instiga educadores e alunos a pensar sobre suas soluções. Trata-se da principal fonte mundial sobre Educação especial. Esse livro-texto reúne todas as questões relativas ao tema, utilizando uma linguagem didática e bem ilustrada. O foco não esta na descrição das dificuldades, mas na resolução de problemas. Trata-se de leitura obrigatória para educadores, gestores, pesquisadores e consultores para políticas públicas.
Jogos de Matemática: de 1° a 3° Ano
SMOLE, K.S.; DINIZ, M.I.; PESSOA, N.; ISHIHARA, C.
16×23, 120p., R$ 33,00
Esse é o terceiro título da série Cadernos do Mathema, agora dedicado a qualificação do ensino de matemática para os jovens. A proposta central desses livros, escritos por duas das principais autoridades brasileiras no ensino da matemática, é apresentar passo-a-passo recursos para se trabalhar de forma criativa, motivadora e eficiente nas aulas de matemática nas diversas etapas do ensino. Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois pressupostos básicos: a perspectiva metodológica da resolução de problemas e a preocupação de fazer uso dos processos de comunicação nas aulas de matemática, visando desenvolver a leitura e a escrita em matemática como habilidades indispensáveis no ensino e na aprendizagem dessa disciplina.
Filosofia para crianças: o modelo de Matthew Lipman em discussão
LELEUX, C. & Cols.
16×23, 272p., R$ 48,00
Este é um livro muito oportuno, tendo em vista a volta da Filosofia ao currículo escolar no Brasil. O autor reflete sobre as idéias de Matthew Lipman que desenvolveu uma metodologia, a “filosofia para crianças”, que demonstrou sua eficácia no mundo inteiro, provando que as crianças podem aprender a pensar e “conceitualizar” se desde pequenas forem colocadas em situação de refletir e discutir questões filosóficas. Escrita por renomados pesquisadores, esta obra tem como objetivo confrontar o modelo lipmaniano com outros pontos de vista, extraindo os tópicos mais importantes. Recurso único para quem trabalha com crianças e quer experimentar novas formas de aprendizagem e estimular o espírito crítico e a reflexão.
Frato: 40 anos com olhos de criança
TONUCCI, F.
17,5×25, 248p., R$ 42,00
Este é o livro comemorativo dos 40 anos de criação do personagem Frato pelo educador e chargista italiano Francesco Tonucci, conhecido mundialmente pelo seu trabalho em prol da educação e qualidade de vida das crianças. Como demonstram os desenhos inteligentes e graciosos de Frato, ver o mundo com olhos de criança é uma escolha expressiva e científica, que ilumina os adultos sobre as necessidades, sentimentos e reações das crianças. O lápis de Frato, alter-ego do autor, aplica golpes certeiros; fere, sim, mas também cura. Por baixo da sátira, muitas vezes corrosiva, percebe-se o amor pela escola, pela educação e, especialmente, pelos meninos e meninas, pois são eles que guiam o traço da sua mão.
Serviço
20ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo
Data: 14 a 24 de agosto
Horário: das 10:00 às 22:00
Local: Parque de Exposições do Anhembi
Endereço: Av. Olavo Fontoura, 1209 – Santana – São Paulo – SP
Ingressos:
Público geral R$ 10,00
Estudante R$ 5,00 (mediante comprovação)
Idosos 60 a 64 anos R$ 5,00 (mediante comprovação)
Permitida entrada de crianças de qualquer idade acompanhada de um responsável.
Menores de 12 anos, pessoas acima de 65 anos e deficientes físicos não pagam ingresso.
Sobre a Artmed Editora
A Artmed Editora é responsável pela publicação, em português, de livros acadêmicos e profissionais nas áreas de ciências biomédicas, educação e saúde mental. Atua também nas áreas de administração, ciência e tecnologia com o selo Bookman. Atualmente possui cerca de 1.300 títulos em catálogo com conteúdo referendado pelos mais renomados autores brasileiros e internacionais, respeitando o mais alto padrão de qualidade editorial. Além de ser a editora oficial da Associação Brasileira de Psiquiatria, a empresa mantém parcerias com conceituadas editoras estrangeiras entre elas a Pearson Education. Sediada em Porto Alegre, a distribuição ágil e competente das publicações da Artmed em todo o território brasileiro e em Portugal é garantida por uma ampla rede de filiais e de representantes/operadores logísticos em quase todas as regiões do país, inclusive nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná, Ceará e Distrito Federal.