São Paulo, 22 de agosto de 2006 – A Editora Artmed lança seis novos títulos durante o X Congresso e Feira Saber – a Saber 2006, que acontece entre os dias 01 e 03 de setembro no ITM Expo, em São Paulo. Por apostar na qualidade e trazer obras de conceituados pensadores e educadores de todo o mundo, a Artmed Editora é hoje considerada por profissionais de ensino uma das mais importantes editoras especializadas em educação do país. A empresa é responsável pela publicação de obras de renomados autores nacionais e estrangeiros que abordam as principais linhas teóricas e as propostas pedagógicas mais inovadoras da área. Em seu estande, estarão disponíveis cerca de 1.600 títulos. As sinopses das obras que serão lançadas no evento seguem abaixo:
Matemática para aprender a pensar: o papel das crenças na resolução de problemas
Autores: Antoni Vila e María Luz Callejo
Formato: 16cm x 23cm
Páginas: 212
Preço: R$42,00
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Sinopse: Embora o pensar não seja patrimônio de nenhuma ciência, a matemática é uma matéria adequada para exercitar esta arte e aprimorá-la. “Matemática para aprender a pensar” responde de forma simples perguntas sobre o pensar em matemática, o que é de fato “resolver problemas”, o que são crenças e como elas podem interferir – de maneira positiva ou negativa – na forma como se aprende e se ensina matemática, e como modificar estas crenças a fim de que a matemática transforme-se em instrumento do aprender a pensar. A obra avalia e estimula o ensino desta ciência exata como meio de desenvolvimento da capacidade de raciocínio e pensamento.
Carta para um Jovem Professor
Autor: Philippe Meirie
Formato: 16cm x 23 cm
Ano: 2006
Páginas: 96
Preço: R$28,00
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Sinopse: Poucas profissões exigem tanta vocação quanto a de professor. Além da desvalorização, estes profissionais hoje vivenciam situações extremas de indisciplina e dispersão de jovens e crianças acostumados a controles remotos, internet e computadores. A obra “Carta a um Jovem Professor” fala diretamente àqueles que recentemente aderiram à profissão ou que sonham um dia em iniciar-se nela, valorizando-os e estimulando-os a seguir na prática docente. A obra não evita nenhuma questão que envolva as tensões mais agudas do dia-a-dia do professor. Ao contrário: demonstra que é possível, sim, aliar o prazer de ensinar às medidas disciplinares necessárias em sala de aula e à dimensão política da profissão.
Caminhos para a inclusão: um guia para o aprimoramento da equipe escolar
Autor: José Pacheco
Formato: 16cm x 23cm
Páginas: 232
Preço: sob consulta
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Sinopse: Produzido por uma equipe colaborativa da Áustria, da Islândia, de Portugal e da Espanha com base em vários estudos de casos de esforços bem-sucedidos direcionados à educação inclusiva em escolas obrigatórias desses países, este livro tem como objetivo oferecer aos professores, aos pais e aos serviços de apoio informações sobre práticas de educação escolar inclusiva. Além de descrever o trabalho realizado, inclui sugestões úteis para o trabalho escolar e culmina em um manual para desenvolvimento do quadro de pessoal. Dessa forma, trata-se de recurso único para um programa de formação docente continuada com vistas a habilitar as equipes a trabalhar efetivamente em uma escola inclusiva.
Cadernos do Mathema: jogos de matemática de 1º a 5º ano
Autores: Kátia Stocco Smole, Maria Ignez Diniz e Patrícia Cândido
Formato: 16cm x 23cm
Páginas: 152
Preço: sob consulta
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Cadernos de Mathema: jogos de matemática de 6º a 9º ano
Autores: Kátia Stocco Smole, Maria Ignez Diniz e Estela Milani
Formato: 16cm x 23cm
Páginas: 104
Preço: sob consulta
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Sinopse: A idéia central desta coleção é apresentar de forma organizada algumas das muitas idéias e estudos sobre recursos, como jogos e calculadoras, ou sobre temas que fazem parte do currículo de matemática, como as operações, as frações, geometria e medidas. Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois pressupostos básicos: a perspectiva metodológica da resolução de problemas e a preocupação de fazer uso de processos de comunicação nas aulas de matemática, visando desenvolver a leitura e a escrita em matemática como habilidades indispensáveis no ensino e na aprendizagem dessa disciplina.
Literatura na Escola: propostas para o ensino fundamental
Autores: Juracy Assmann Saraiva, Ernani Mügge e colaboradores
Formato: 17,5cm x 25cm
Páginas: 344
Preço: R$ 64,00
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Sinopse: “Literatura na escola” é um convite para a exploração de poemas e narrativas de autores renomados da literatura brasileira e internacional. Ele revitaliza a parceria centenária entre a literatura e a escola ao apresentar idéias inovadoras, testadas e aprovadas, capazes de mostrar que o texto em sala de aula pode, sim, formar leitores e concretizar as metas de ensino da língua portuguesa. O livro propõe atividades criativas e lúdicas, claramente ilustradas e comprova que é possível encaminhar o aluno do processo de leitura ao processo criativo, desde que sejam estimuladas a expressividade e a imaginação.
Além dos muros da escola: a escrita como ponte entre alunos e a comunidade
Autores: Josette Jolibert, Jeannette Jacob e colaboradores
Formato: 17,5cm x 25cm
Páginas: 248
Preço: R$ 54,00
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Sinopse: Este livro oferece ao leitor a pesquisa-ação de cinco anos executada por um grupo de professores em três escolas municipais chilenas. A pesquisa tinha como objetivos melhorar significativamente a qualidade e a eqüidade da aprendizagem da leitura e da escrita das crianças entre 5 e 9 anos, em particular aquelas pertencentes a setores com dificuldades socioculturais e econômicos. A obra apresenta exemplos de como criar condições facilitadoras (com ênfase em uma pedagogia de projetos), conduzir em sala de aula a leitura e a produção de diferentes tipos de textos em situações reais de uso, substituir o ensino tradicional da gramática e organizar de maneira atualizada a avaliação da capacidade das crianças.
X Congresso e Feira Educação 2006
Quando: 01 a 03 de setembro
Onde: ITM Expo
Endereço: Av. Engenheiro Roberto Zuccolo, 555
Informações: www.sieeesp.com.br
Sobre a Artmed Editora
A Artmed Editora é responsável pela publicação, em português, de livros acadêmicos e profissionais nas áreas de ciências biomédicas, educação e saúde mental. Atua também nas áreas de administração, ciência e tecnologia com o selo Bookman. A empresa possui mais de 1300 títulos em catálogo, com uma média de 400 novas obras lançadas por ano. A Artmed mantém contratos de exclusividade com conceituadas editoras dos Estados Unidos e de diversos países da Europa e da América Latina. Com matriz em Porto Alegre e filial em São Paulo, a empresa conta com uma eficiente rede de distribuição para todo o Brasil e para Portugal e também efetua vendas via Internet.