Na Escola Bilíngue Pueri Domus, por exemplo, a participação ativa de pais e responsáveis contribui para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes
São Paulo, fevereiro de 2026 – A integração entre escola e família tem ganhado protagonismo no debate educacional contemporâneo. Mais do que acompanhar boletins ou participar de reuniões pontuais, pais e responsáveis passam a ocupar papel ativo na rotina de aprendizagem, colaborando diretamente para o desenvolvimento acadêmico, emocional e social de crianças e adolescentes.
Para Deivis Pothin, diretor geral da Escola Bilíngue Pueri Domus — integrante Premium do Grupo SEB —, essa parceria é parte fundamental do processo pedagógico. Segundo ele, a participação familiar é pensada de forma contínua, com canais permanentes de diálogo e ações que aproximam os responsáveis do cotidiano escolar.
“Criamos mecanismos para que as famílias acompanhem de perto não apenas o desempenho acadêmico, mas também o socioemocional dos estudantes, fortalecendo o alinhamento entre casa e escola”, afirma.
Entre as iniciativas adotadas estão reuniões frequentes com devolutivas detalhadas e relatórios personalizados, além de comunicação ativa por meio de plataformas digitais que permitem esclarecer dúvidas e orientar rapidamente as famílias. A proposta é garantir transparência no processo educativo e favorecer uma atuação conjunta no acompanhamento de crianças e adolescentes.
Formação compartilhada e participação ativa
O envolvimento das famílias também ocorre por meio de palestras e workshops com temas relevantes para o cotidiano doméstico, como estratégias para estimular o bilinguismo e orientações sobre o uso equilibrado da tecnologia. A escola conta ainda com comitês de pais dedicados a assuntos como alimentação e convivência escolar, promovendo trocas construtivas e contribuições diretas para o dia a dia dos estudantes.
Eventos de integração ampliam esse vínculo. Iniciativas como o Family Day reúnem famílias e alunos em atividades coletivas que vão além da sala de aula, enquanto projetos como a FEITEK e o Estação Cultura aproximam os responsáveis do universo científico e tecnológico vivenciado pelos estudantes.
Esse conjunto de ações contribui para a construção de uma comunidade educativa mais colaborativa.
“Quando família e escola caminham juntas, criamos um ambiente mais seguro, acolhedor e propício ao aprendizado integral de cada criança e adolescente”, destaca Pothin.
Em um contexto educacional cada vez mais desafiador, fortalecer a presença das famílias na rotina escolar deixa de ser apenas uma iniciativa complementar e passa a representar uma estratégia decisiva para o sucesso acadêmico e o equilíbrio emocional dos estudantes.
“Ao transformar pais e responsáveis em parceiros ativos do processo pedagógico, a escola amplia a rede de cuidado, potencializa a aprendizagem e constrói bases mais sólidas para o desenvolvimento integral ao longo da vida”, finaliza.