Ensino público ganha ferramentas de gestão do conhecimento - Trama
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Ensino público ganha ferramentas de gestão do conhecimento

São Paulo, maio de 2009 ─ As crianças de hoje vivem em um caso de amor com os computadores. Elas utilizam a tecnologia para escrever, desenhar, comunicar-se, obter informação, estabelecer ligações sociais, atitudes que denotam afirmação de identidade intelectual.
 
Diante desse cenário, o papel dos professores e educadores vai muito além da transmissão de conhecimentos. É preciso gerir conhecimento, ou seja, criar oportunidades para que os alunos tenham vivências interativas por meio de diversas mídias.
 
Esse assunto será abordado durante a palestra da psicóloga e professora Maria Taís de Melo durante o GMC – Global Make Conference, maior evento internacional de Gestão do Conhecimento e Inovação, que acontece de 26 a 28 de maio, no Novo Hotel Jaraguá, em São Paulo.
 
Durante o encontro a especialista em Políticas Públicas e doutora na área de Mídia e Conhecimento (UFSC) apresentará pela primeira vez o projeto Complexmedia, elaborado por ela e pelo professor e presidente do Instituto Galileo Galilei, Cassiano Zeferino de Carvalho Neto, que promete alcançar 50 mil escolas públicas de ensino médio de todo o Brasil.
 
“O Complexmedia apresenta-se como uma plataforma que hospeda vários objetos de aprendizagem e que estão inter-relacionados para oportunizar vivências interativas (simulações e animações) e um complexo de outras formas de construir conceitos e esquemas cognitivos de resolução de problemas”, explica a professora.
 
Complexmedia
A proposta começou a ser desenvolvida após a publicação de um edital, em 2007, do Projeto Condigital SEED/ MEC, para seleção de propostas para produção de mídias como objetos de aprendizagem a ser catalogada no Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem.
 
O Instituto Galileo ficou responsável por 126 mídias na área de Física. Orientado pela Pegagogia Vivencial, que prega a gestão de conhecimentos por meio de vivências interativas, o Complexmedia propõe o desenvolvimento de 120 softwares, 40 experimentos educacionais (em formato webTV), 24 programas e rádio (e webRd) e 24 programas de TV (digital e webTV).
 
As mídias já estão em processo de produção (em avaliação pelo Comitê Internacional de objetos de aprendizagem). Já foram entregues 12 midias e até dezembro desse ano o Instituto entregará outras 120 midias. “O objetivo do MEC é que esse material esteja disponível no Portal do Professor ainda em 2010”, explica a professora Maria Taís de Melo.
 
Para que uma mídia se caracterize como um objeto de aprendizagem, ela precisa oferecer aos usuários condições de construção de conhecimentos tácitos (competências e habilidades) e explícitos (teóricos). “Para isto, ela precisa oportunizar vivências interativas (simulações e animações) e um complexo de outras formas de construir conceitos e esquemas cognitivos de resolução de problemas. Nesta perspectiva, deve-se levar em conta a existência dos variados canais de aprendizagem. Afinal, há pessoas mais auditivas, outros mais visuais, outros táteis (que precisam experienciar), os emocionais e assim por diante”, explica Maria Tais.
 
A Gestão do Conhecimento na educação será amplamente abordada durante a palestra “Complexmedia – Um objeto de aprendizagem aberto para a gestão e disseminação do conhecimento”. As inscrições para a palestra no GMC 2009 estão abertas até dia 21 de maio.
 
Sobre a palestrante Maria Tais de Melo
Maria Tais de Melo possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006); graduação em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (1988); mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É pós-doutoranda do Programa de Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC.
 
Atualmente é consultora da Revista Educacional Escolas e professora da Universidade do Vale do Itajaí (SC). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Papéis e Estruturas Sociais, indivíduo, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, novas tecnologias, mediação, inclusão digital, psicologia, saúde e ideologia.
 
Palestra Complexmedia
Palestrante:
Prof.ª Maria Taís de Melo – IGGE/EGC – UFSC
Data:  27 de maio
Local: Novo Hotel Jaraguá São Paulo Conventions
Horário: das 8h00 às 09h00
 
Global Make Conference – GMC
Data:
26, 27 e 28 de maio
Local: Novo Hotel Jaraguá São Paulo Conventions
Horário: das 8h00 às 18h00
End: Rua Martins Fontes, 71 – Centro – São Paulo – SP – Brasil
Informações e inscrições:
http://www.tkn.org.br
Prazo para as inscrições: até 21 de maio
E-mail:
gmc@tkn.org.br
Wiki: https://globalmakeconference.pbwiki.com 
Blog:
http://www.gestaodoconhecimento.ning.com
 
Sobre o GMC (Global Make Conference)
Considerado o maior evento internacional de melhores práticas em Gestão do Conhecimento e Inovação, o Global Make Conference é organizado pela TKNBrasil  (The Know Network Brasil) e tem como objetivo discutir e disseminar a metodologia MAKE nos processos de Gestão do Conhecimento, integrar as melhores práticas mundiais, unir esforços para promover a gestão do conhecimento com excelência nas organizações brasileiras, reunir em um único fórum profissionais das diversas cadeias produtivas e permitir que essa rede de relacionamento prossiga através de um fórum mundial.
 
No Brasil, o GMC chega em sua 2ª edição, que acontece de 26 a 28 de maio, no Novo Hotel Jaraguá, em São Paulo. Com o tema Inserindo o Brasil na Rota Mundial da Excelência em Gestão do Conhecimento e Inovação, a edição 2009 do evento espera reunir cerca de 300 congressistas e mais de 30 palestrantes, sendo 13 deles internacionais.
 
A primeira edição brasileira, em 2007, reuniu mais de 350 inscritos e 380 participantes, entre presidentes, vice-presidentes, diretores, gerentes e profissionais renomados advindos de grandes organizações, que contribuíram significativamente para o sucesso do evento.
 

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