Neste livro, os profissionais da área de educação infantil encontrarão, além de informações práticas, uma visão singular que redimensiona a importância dos jogos em grupo no desenvolvimento da criança. Kamii e DeVries, autoras do livro, sugerem maneiras de escolher e de modificar jogos, sejam eles novos ou tradicionais, para torná-los mais adequados à aprendizagem das crianças. As autoras explicam como os jogos em grupo ajudam as crianças a desenvolverem de forma mais eficiente e prazerosa sua capacidade cognitiva e interpessoal do que por meio de folhas de exercícios e atividades similares. Além disso, a obra apresenta alguns aspectos da teoria de Piaget que os professores podem aplicar em sala de aula, atingindo várias disciplinas tradicionais. Diferenciais
• Edição totalmente revisada.
• Profissionais da área de educação infantil encontrarão, além de informações práticas, uma visão singular que redimensiona a importância dos jogos em grupo no desenvolvimento da criança.
• Jogos em grupo ajudam as crianças a desenvolverem de forma mais eficiente e prazerosa.
• Exemplos práticos para utilizar na educação infantil.
Público-alvo
Educadores, professores e cuidadores, formadores de políticas públicas.
Sobre as autoras
Constance Kamii – Doutora em Educação e Psicologia, pela Universidade de Michigan, EUA.
Rheta DeVries – Professora na Universidade Northern Iowa.
Serviço:
Livro: Jogos em grupo na educação infantil
Autor: Constance Kamii & Rheta DeVries
Formato: 16×23
Páginas: 352
Preço: R$ 64,00
Sobre a Artmed Editora
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