Estudantes do Instituto Mauá de Tecnologia desenvolveram projetos que unem engenharia, design e inovação na promoção de acessibilidade, aprendizado e independência
São Paulo, outubro de 2025 – Pensando em soluções que promovem inclusão social e melhorias para a sociedade, estudantes do Instituto Mauá de Tecnologia (IMT) criaram projetos que unem inovação, empatia e tecnologia para promover autonomia e inclusão para pessoas com deficiência e comunidades vulneráveis. Os futuros engenheiros e designers desenvolveram dispositivos e sistemas que ampliam o acesso, a mobilidade e o aprendizado de pessoas com deficiência e de comunidades em situação de vulnerabilidade. Conheça as soluções:
Dispositivo modular para assistência de deficientes visuais
O dispositivo, desenvolvido por alunos de Engenharia de Controle e Automação, propõe uma tecnologia portátil e de baixo custo, composta por módulos que podem ser acoplados a óculos ou roupas. O sistema integra sensores de proximidade e IA embarcada, emitindo alertas sonoros e vibratórios que auxiliam na locomoção e na interação com o ambiente.
Jogo Inclusivo para Pessoas com Deficiência Visual
O projeto, desenvolvido pelos alunos do curso de Ciência da Computação, usa o som como principal canal de interação. A dinâmica envolve dois jogadores, um atuando como guia e outro como participante, promovendo cooperação e igualdade de experiência entre pessoas com e sem deficiência visual. O objetivo é mostrar que a acessibilidade não precisa ser uma adaptação, mas sim um ponto de partida para o design de jogos verdadeiramente inclusivos.
Design com meio de musicalização sustentável em comunidades vulneráveis
O eixo da inclusão se estende também à cultura e à educação. O projeto Design com meio de musicalização sustentável em comunidades vulneráveis, desenvolvido por alunos de Design, leva instrumentos musicais produzidos com materiais recicláveis a regiões de baixa renda. Além de incentivar a sustentabilidade, a iniciativa promove autonomia criativa, aprendizado coletivo e fortalecimento de laços comunitários, transformando o design em ferramentas. Além de incentivar a sustentabilidade, a iniciativa promove autonomia criativa, aprendizado coletivo e fortalecimento de laços comunitários, transformando o design em ferramenta de transformação social.
Essas e mais soluções foram apresentados na Eureka 2025, exposição anual dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos formandos de Engenharia, Administração, Design, Ciências da Computação e Sistemas de Informação. A mostra reuniu mais de 120 projetos inovadores, todos alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU e é gratuita e aberta ao público.
“Os projetos traduzem o espírito da Mauá, tecnologia com proposito. Eles mostram que a inclusão não é apenas um tema, mas uma prática que atravessa todas as áreas do conhecimento. Cada solução aqui apresentada é um convite para enxergar a inovação de forma mais humana e acessível. Além disso, a Eureka reforça o papel do IMT, como espaço de aprendizagem transformadora, onde engenharia, design e ciência se unem para quebrar barreiras e ampliar oportunidades”, a professora Alessandra Dutra Coelho, coordenadora da Eureka.