Especialistas e convidados avaliam o modo como as escolas terão de se adaptar diante da obrigatoriedade do ensino musical nas escolas até agosto, como estabelece a Lei nº 11.769
São Paulo, junho de 2011 – "A forma como as escolas oferecem musicalização já não atende mais os jovens" foi sob esse viés que Jobert Gaigher, coordenador- executivo do Programa e-SOM, avaliou o cenário musical brasileiro durante o lançamento do projeto, que ocorreu nesta manhã (dia 15/6), em São Paulo. O encontro contou com a participação do músico e apoiador do Programa, Lucas Lima, da professora e doutora em música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Liane Hentschke, e do fundador da Quanta Brasil, Augusto Gaia.
Desenvolvido pela Quanta Educacional, uma das divisões da Quanta Brasil, empresa com expertise de 21 anos no ramo de música e áudio digital, o Programa e-Som é uma solução viável que oferece proposta inovadora de aplicar educação musical nos colégios, por meio de uma plataforma virtual exclusiva que faz com que os computadores virem instrumentos musicais e os alunos consumidores críticos e produtores de música. O projeto pode ser aplicado no laboratório de informática da escola, o que faz com que os colégios não gastem verba na compra de instrumentos musicais e ainda fornecem a capacitação dos professores.
Ensinar música agora é lei
Jobert Gaigher pontuou que avalia com bons olhos a Lei nº 11.769, sancionada em 2008, e que entra em vigor em agosto deste ano, que determina que a música deve ser conteúdo obrigatório em toda a Educação Básica. A lei não regulamenta o formato ou conteúdos das aulas, dando autonomia para que os colégios escolham quais atividades serão oferecidas.
Assim como ele, a professora e doutora em música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Liane Hentschke, indicou que a legislação vem cumprir um papel importante ao tornar obrigatória uma disciplina considerada secundária por muitas escolas. "Os modelos convencionais de ensino de música na sala de aula, tal como vem sendo praticado, já não dão os resultados esperados". Para ela, o modelo de ensino nas escolas precisa ser repensado de forma a valorizar a motivação do aluno, tal como acontece com o recém-lançado Programa e-SOM.
Ainda sob o aspecto da obrigatoriedade do ensino musical nas escolas, Liane ressaltou a importância das escolas se adaptarem para o cumprimento da lei sem perder de vista o universo do jovem. "Pensamos na criação do Programa como uma solução para as escolas, mas mantivemos o foco no aluno. A criança precisa ser valorizada e se sentir estimulada a ampliar o conhecimento no âmbito do pensamento criativo e crítico", avaliou a professora que atuou como autora da primeira coleção de apostilas do Ensino Fundamental II, que vai do 6° ao 9° ano.
Projeto atrai apoio da classe artística
Para o músico Lucas Lima, um dos apoiadores do Programa e-SOM, a iniciativa vai ao encontro do cumprimento da lei, mas vai além: "Trabalho com música há 21 anos e garanto que são poucas as oportunidades que um profissional da área tem de associar o nome a um projeto tão interessante", afirmou.
O fundador da Quanta Brasil, Augusto Gaia, retribuiu o envolvimento do músico indicando a importância do papel desempenhado por apoiadores como o Lucas Lima e o artista César Camargo Mariano, que apadrinhou o projeto. "A lei é uma forma de obrigar o ensino de música nas escolas, mas isso não garante o interesse dos jovens pelo fazer musical. Nesse sentido, o apoio da classe artística é uma forma de reconhecimento que nos aproxima de alunos e professores que tanto admiram importantes artistas brasileiros", confessou Gaia.
Sobre a Quanta Educacional
Quanta Educacional – Visando a oferta de oportunidade de aprendizagem musical para estudantes do ensino básico com a Lei Federal 11.769, a empresa desenvolveu o Programa e-SOM (educar, socializar, orientar e musicalizar) com tecnologia inédita que ensina a linguagem musical com criatividade e autonomia, de uma maneira que estimula o aluno. As aulas podem ser ministradas no laboratório de informática da escola, por meio de softwares com licenças gratuitas e ferramentas tecnológicas como redes sociais e um portal com acesso diferenciado para docentes e discentes. A primeira coleção do Programa e-SOM é destinada aos alunos do Fundamental II (de 12 à 15 anos). Com a coordenação-executiva de Jobert Gaigher, a autoria dessa coleção FII vem da parceria entre os especialistas de produtos da Quanta Educacional com mestres e doutores do setor educacional, tal como a Doutora em Educação Musical pela University of London (Inglaterra) e Professora Titular do Departamento de Música, Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, Liane Hentschke.