Na Escola Bilíngue Pueri Domus, a formação digital começa na infância e desenvolve ética, segurança e pensamento crítico no ambiente online
São Paulo, fevereiro de 2026 – Em uma realidade marcada por redes sociais, inteligência artificial e acesso precoce às telas, o letramento digital passa a ocupar lugar central na educação básica. O conceito vai além do simples domínio de ferramentas tecnológicas: envolve compreender como a informação circula no ambiente online, avaliar a credibilidade de conteúdos, proteger dados pessoais, interagir de forma ética nas redes e utilizar a tecnologia como instrumento de aprendizagem, criação e participação social.
Mais do que saber usar recursos digitais, crianças e adolescentes precisam aprender a navegar com segurança, responsabilidade e senso crítico. Para Deivis Pothin, diretor-geral da Escola Bilíngue Pueri Domus – integrante Premium do Grupo SEB –, essa competência tornou-se indispensável à formação cidadã.
“O letramento digital hoje é tão essencial quanto aprender a ler e escrever. Trata-se de desenvolver a capacidade de usar a tecnologia de forma crítica, ética e consciente”, afirma.
Entre as habilidades trabalhadas no ambiente escolar estão a identificação de fake news, a proteção de dados pessoais, a compreensão da própria pegada digital, o respeito nas interações virtuais e o equilíbrio entre atividades online e offline. O objetivo é preparar estudantes para participar do mundo digital de maneira responsável.
Prevenção à violência digital e uso consciente das redes
Dentro desse contexto, iniciativas pedagógicas estruturadas transformam o tema em prática cotidiana. Um dos exemplos aplicados no Pueri Domus é o pilar dedicado a Cyberbullying, Digital Drama & Hate Speech, no qual os alunos aprendem a reconhecer situações de violência digital, evitar a reprodução de comportamentos agressivos, agir com responsabilidade diante de ofensas, denunciar e buscar ajuda, além de compreender que manifestações online têm consequências reais.
O trabalho inclui ainda orientação às famílias por meio de materiais específicos que apoiam responsáveis na condução de conflitos virtuais vividos por crianças e adolescentes, reforçando uma abordagem empática e consciente.
Embora não haja oficinas voltadas especificamente à formação de influenciadores digitais, competências essenciais para a produção responsável de conteúdo são desenvolvidas ao longo da trajetória escolar, como construção da reputação e da identidade digital, ética na comunicação, segurança no compartilhamento de informações e compreensão do impacto das publicações.
O letramento digital atravessa todas as etapas de ensino, com abordagens adequadas a cada faixa etária e integração constante com as famílias, consideradas parte fundamental desse processo educativo. A combinação entre pensamento crítico, convivência saudável nas redes e uso ético da tecnologia reflete um movimento mais amplo da educação contemporânea: preparar estudantes não apenas para o futuro profissional, mas para a vida em sociedade.
Reconhecimento internacional
A Escola Bilíngue Pueri Domus foi recentemente reconhecida com a certificação em Cidadania Digital pela Common Sense Education, avanço significativo no compromisso com a proteção de estudantes e famílias no ambiente virtual.
Desde 2003, a Common Sense é referência internacional em educação para cidadania digital, apoiando milhões de pais e educadores a navegar pela internet de forma segura, consciente e eficaz.
Além disso, a instituição integra o seleto grupo de cerca de 700 escolas no mundo reconhecidas como Apple Distinguished School (ADS) — distinção que avalia liderança educacional, inovação curricular e integração tecnológica em sala de aula, destacando práticas pedagógicas de excelência.
“A escola também investe continuamente na formação do corpo docente para o uso pedagógico da IA ampliando oportunidades de aprendizagem significativa para os estudantes”, finaliza Pothin.