Resultados refletem fortalecimento da colaboração entre estado, municípios e setor privado no enfrentamento da exclusão escolar
Vitória, 10 de março de 2026 – Entre março de 2023 e fevereiro de 2026, a estratégia Busca Ativa Escolar (BAE) contribuiu para que mais de 5 mil crianças e adolescentes que estavam fora da escola ou em risco de abandono escolar retornassem às salas de aula no Espírito Santo. O resultado representa um avanço significativo no estado, com um crescimento de quase 1500% no número de rematrículas nos últimos três anos, o que demonstra a priorização da estratégia por parte das gestões municipais e estadual.
A estratégia é desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), em parceria com o Governo do Estado do Espírito Santo, com investimento e parceria estratégica da EDP, distribuidora de energia elétrica do estado, e apoio técnico do Centro Dom José Brandão de Castro (CDJBC). A iniciativa apoia estados e municípios na identificação, no acompanhamento intersetorial e no retorno de estudantes da rede pública estadual à escola.
No Espírito Santo, 100% dos municípios participam da estratégia, o que consolida o estado como uma das referências nacionais no enfrentamento do abandono e da exclusão escolar.
Para a chefe do escritório do UNICEF no Rio de Janeiro, Flavia Antunes, os resultados reforçam que enfrentar a exclusão escolar exige compromisso político, gestão qualificada e ação intersetorial.
“A experiência do Espírito Santo mostra que, quando o poder público trabalha de forma articulada e contínua, é possível transformar trajetórias e assegurar que crianças e adolescentes exerçam plenamente seu direito de estar e permanecer na escola, bem como de aprender”, afirma.
Entre os fatores que têm contribuído para os resultados alcançados no Espírito Santo, destacam-se:
- Priorização do acesso e da permanência escolar pelo Governo do Estado, com a criação de uma gerência específica voltada ao enfrentamento do abandono e da exclusão escolar.
- Fortalecimento do regime de colaboração entre estado e municípios, com a incorporação da Busca Ativa Escolar ao Pacto do Regime de Colaboração.
- Processo contínuo de formação com equipes municipais, voltado ao fortalecimento das capacidades locais tanto na compreensão do abandono e da exclusão escolar quanto na implementação prática da estratégia.
- Ampliação da atuação intersetorial, com maior articulação entre educação, assistência social, saúde e outras políticas públicas para identificar, acompanhar e apoiar crianças e adolescentes fora da escola ou em risco de abandono.
Para a Gerente de Políticas de Apoio à Permanência e Busca Ativa Escolar (G-ABAE) da Secretaria de Estado de Educação (SEDU), Mariza Barros, os significativos resultados corroboram os esforços do órgão na garantia do direito de acesso e permanência dos estudantes no ambiente escolar.
“A criação da G-ABAE fortaleceu as ações relacionadas ao monitoramento da frequência escolar dos estudantes no Estado, a qualificação do acompanhamento dos casos registrados na plataforma, o fortalecimento do fluxo entre as redes com o apoio técnico contínuo aos municípios e a ampliação da articulação intersetorial com outras áreas governamentais. Essas parcerias demonstraram um compromisso coletivo com a implementação de uma política estruturada e orientada por evidências para o enfrentamento do abandono e da evasão escolar”, conclui.
Para a EDP, que busca contribuir para o desenvolvimento das comunidades por meio de ações que melhorem o acesso e a qualidade da educação básica formal e informal, os resultados da Busca Ativa Escolar reforçam a importância da parceria público-privada para trazer benefícios para a sociedade.
“Há três anos temos investido nessa iniciativa no Espírito Santo e ficamos felizes que isso tenha proporcionado a volta de tantas crianças às salas de aula. Mais que um resultado, este é um legado que pode mudar trajetórias de vida por meio da educação e da inclusão”, destaca Dominic Schmal, diretor de ESG da EDP na América do Sul.
Evento apresenta resultados e destaca importância do trabalho em conjunto para enfrentamento da exclusão escolar
Os resultados da estratégia no Espírito Santo foram celebrados durante o evento “Busca Ativa Escolar em ação – Experiências e Resultados”, realizado nesta terça-feira (10), na Faculdade Estácio de Sá, em Vitória. O encontro reuniu representantes do UNICEF, da UNDIME, da EDP, e do Governo do Estado do Espírito Santo, além de gestores públicos e equipes municipais envolvidas na iniciativa.
A programação mesa-redonda com representantes das instituições parceiras, o lançamento do Guia de Boas Práticas da Busca Ativa Escolar no Espírito Santo e painéis com experiências exitosas de municípios capixabas.
Sobre a Busca Ativa Escolar
Desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a Busca Ativa Escolar (BAE) apoia estados e municípios na identificação, no registro, no acompanhamento e na rematrícula de crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de abandono.
Com metodologia intersetorial e tecnologia gratuita, a estratégia fortalece a atuação coordenada de diferentes áreas do poder público para garantir o direito à educação.
Atualmente, mais de 2.700 municípios e 21 estados participam da iniciativa em todo o Brasil.