São Paulo, 16 de outubro de 2007 – Facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita de discursos profissionais de diferentes áreas. Essa é a proposta que Daniel Cassary, professor de Análise do Discurso na Universidade Pompeu Fabra, de Barcelona, coloca em prática no livro “Oficina de textos: compreensão leitora e expressão escrita em todas as disciplinas e profissões”, lançamento da Artmed Editora.
Oficina de textos é fruto da prática de comentar e escrever em aula, com estudantes autênticos, em situações reais, e pretende regressar à prática: mostrando aos docentes como ensinar os alunos a ler, comentar e escrever seus próprios textos. É um volume instrutivo, com propostas práticas, exercícios, exemplos, opiniões de alunos e reflexões de “final de aula”.
Segundo Cassary, a obra é um livro prático, destinado aos professores que trabalham – ou querem trabalhar – com textos em sala de aula. “Dirige-se a todas as disciplinas, de Economia à Geografia, da Engenharia à Política, porque aprender uma disciplina exige saber processar seus discursos. Além disso, independente da disciplina, usamos textos para aprender seu conhecimento e suas práticas que exigem saber interpretar e produzir seus escritos”.
“Ao aprender a processar textos, não assimilamos somente gramática ou terminologia: também tomamos consciência da função que desempenha cada discurso, dos papéis que assumem seu autor e os leitores, das formas de cortesia com que se tratam, etc”, explica o autor.
A organização da obra
O livro é dividido em três partes. A primeira, uma breve apresentação teórico-prática mostra que cada disciplina gera seus próprios modos de comunicação. “Direito ou Odontologia, assim como História ou Jornalismo têm diferentes formas de leitura e escrita, no entanto, ler e escrever não são apenas ferramentas para comunicar conhecimento especializado: servem também para construir o conhecimento, ampliar e aprofundar uma disciplina. “Leitura e escrita são instrumentos para criar a identidade pessoal, apresentar o perfil profissional, acadêmico ou cívico de uma pessoa e até para ganhar ou perder status e poder na comunidade”, explica Cassary.
Em “O capítulo de textos”, a autor explora um dos exercícios que mais contribuem para transmitir concepções sobre a escrita e que talvez seja uma das tarefas acadêmicas mais relevantes, por fazer parte dos exames de acesso à universidade. Ele mostra que ler, comentar e dialogar sobre escritos é uma prática importante e esboçam uma proposta de aula.
Na terceira parte o autor destaca a produção de escritos. “Apresento e exemplifico por meio de uma metodologia que desenvolvi durante vários cursos e sessões de formação durante a última década. Além de detalhar o que se faz em aula, as perguntas dos professores e a maneira de corrigir, sempre ilustrando com as vozes dos alunos que viveram experiências de produção de textos”, finaliza.
Principais temas abordados na obra
• O ler e o escrever em cada disciplina, instituição e contexto
• Análises de gêneros e escritos
• A herança literária
• O comentário de textos nos enfoques comunicativos
• Proposta de aula
• Ler o jornal
• Minha oficina
• O comentário oral
| Serviço Livro: Oficina de textos Autores: Daniel Cassany Formato: 16×23 Páginas: 128 Preço: R$ 34,00 |
Sobre o autor
Daniel Cassary – Professor de Análise do Discurso na Universidade Pompeu Fabra, Barcelona.
Sobre a Artmed Editora
A Artmed Editora é responsável pela publicação, em português, de livros acadêmicos e profissionais nas áreas de ciências biomédicas, educação e saúde mental. Atua também nas áreas de administração, ciência e tecnologia com o selo Bookman. A empresa possui mais de 1300 títulos em catálogo, com uma média de 400 novas obras lançadas por ano. A Artmed mantém contratos de exclusividade com conceituadas editoras dos Estados Unidos e de diversos países da Europa e da América Latina. Com matriz em Porto Alegre e filial em São Paulo, a empresa conta com uma eficiente rede de distribuição para todo o Brasil e para Portugal e também efetua vendas via Internet.